耶律楚材深深吸了口气。
窗明瓦亮，整齐如斯，若说自打登这淡水来起，他便不断地感觉到惊讶，那么如今更是觉得震惊了。
学堂当如斯也，唯如此之处，方可教化黎庶，有此一处，这淡水其余不足便皆可无虑了。
耶律楚材悄悄走到一间屋子前，透过窗子向内里看去，只见一义学少年模样之人，站在高台之上，执粉笔对黑板，正写着字，底下坐着数十名孩童少年，一个个端正笔直，目光炯炯盯在黑板之上。他正待凝神想看那黑板上写的是什么，却又听到另一间教室之中传来众人齐诵之声。
“春江潮水连海平，海上明月共潮生，滟滟随波千万里，何处春江无月明……”
这是唐人张若虚之《春江花月夜》，张若虚之诗所传不多，这首向有“孤篇冠全唐”之誉，也是耶律楚材极欢喜的。他心中一动，循声向那间教室走去，透着玻璃窗子，却看到同是五十左右的孩童少年，正整齐划一地诵读着黑板上写下的全诗。
“以唐诗入学塾？”耶律楚材情不自禁轻叹了声：“岛主人风雅高亮，非凡夫俗子所能及。”
他却不知，在赵与莒定下的淡水初等学堂识字课本之中，第一年是千字文，第二年便是唐诗宋词，第三年则是名家散文了，唐诗宋词多选赞美河山之壮阔、忧虑民生之疾苦、诵咏报国之壮烈者，而名家散文则多选唐宋大家之作，兼收历朝名臣之表章，诸如孔明之《出师》、李密之《陈情》，皆为后世之精选。这不仅是为教得学堂少年识字通文，更是在进行人文教育，于国之忠、于亲之孝、于同侪之友善、于寇虏之痛恨，尽于其中矣。
这边《春江花月夜》未毕，那边《九九乘法表》又起，耶律楚材更是吃惊，学塾之中专教以算学的，他还从未见过。他为人博学，也是精于算学，便走过去看，却见那黑板上写着歪歪扭扭的数字，尽是他所不识，他正欲仔细分辨之时，阿茅等得不耐，上来一把拉住他。
“嘘！”阿茅做了个噤声手势，然后将他拉开，耶律楚材恍然知觉，自家竟忘了来此另有正事。他回头看了这教室一眼，点了点头，又摇了摇头，只觉心中满是感慨，却不知由何说起。
他注意到这学堂主楼便是两层，上下加起来共有二十间教室，若是每间之中都有五六十人，也即意味着仅这幢楼中便有千余少年孩童在上学。虽说在中都之时，他也见过大金太学之中学众多，更是听说过大宋行在太学中学生云集，可那是兴一国之力养出来的。如今这淡水不过是一小城罢了，便养了这千余学生，喻之以诗，教之以数……
想起与自己说过话的义学少年，不提孟审言、李汉藩这般成年了的，便是司马重这样才十四五岁的，也无一例外有所专长，若此处学童能尽数如他们一般，三年之后，凭着这些人，便足以管上百万人以上的大府了。
“百年之计，百年之计！”耶律楚材叹了一声，心中对那位尚未谋面的岛主，更是渴望一见。
跟着阿茅之后，他们绕过那幢教学楼，到了后边一排同样是两层的房子。耶律楚材见着这里房间明显要小，每间只有前头一半左右，同样也是以玻璃为窗。阿茅领着他走到最头边一间，在外敲了敲门。
“请进。”耶律楚材听得一个声音道。
阿茅推开门，学着护卫队员一般立正，大声道：“陈教师，奉方管家之命，送一人前来。”
“辛苦了，你先回去。”被他称为陈教师的是陈子诚，他看到站在门前有些不知所措的耶律楚材，便先打发走了阿茅，然后上来拱手道：“这位可是耶律晋卿？”
耶律楚材那副大胡子甚是奇特，故此陈子诚一眼便能认出来。
“区区正是耶律楚材，请教陈教师如何称呼？”耶律楚材也回礼道。
“请楚材兄这边坐。”陈子诚一边招呼他坐下一边道：“在下名子诚，家主人赐字伯涵，楚材兄唤我伯涵便是。”（注1）
当陈子诚说道字为主人所赐时，神情明显有些骄傲，与那孟希声、李邺如出一辙，耶律楚材暗暗赞叹了声，那位岛主收揽人心之力竟能如斯。
“不知楚材兄来此有何见教？”没有太多客套，自我介绍之后陈子诚便问道。
“实不相瞒，原本是为一起的同伴求情而来，如今看来……”耶律楚材摇头苦笑，那些人还妄想在这淡水混个官吏管事做做，却不曾想这淡水要害所在，尽数是岛主人弟子，哪容得他们插手！
陈子诚会意的一笑：“这学堂之中有块石碑，上面有我家主人亲口所言，在淡水乃至整个流求，有所劳者必有所得，楚材兄回去后且对贵友说清楚，如今将他们放在制造局，只是暂时之举，若有所长，一经发觉，便可另有任用。”
这话说得很通透，若是那些来自中都的原金国官吏与贵家子弟能有所长，自然有提拔之机会，若是一无所长，这淡水也不会给那尸餐素位之人窃居高位。耶律楚材是极通透之人，知道此事原是应当之举，便不再多言。他如今要考虑的，倒是自己。
“伯涵兄，不知贵主人当如何安置区区？”他凝神向陈子诚道。
小主，这个章节后面还有哦^.^，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！